Comprendere l’accomodamento e l’assimilazione nei processi di apprendimento, ovvero come progredire nella conoscenza modificando i nostri schemi cognitivi, se necessario

Questo articolo offre l’occasione di riflettere su come funzionano i nostri processi cognitivi di fronte a nuove informazioni.

E’ un argomento interessante anche per l’ambito omeopatico, in cui le conoscenze della tradizione classica hahnemanniana si confrontano con nuovi stimoli e tendenze. Quando l’assimilazione in uno schema cognitivo pre-esistente non è possibile, adottiamo apertura ed eventuale accomodamento o rifiutiamo a priori?

Buona lettura.